陝西(xī)省(shěng)委教育工委委員、陝西(xī)省(shěng)教育廳副廳长(cháng)趙昶葆，清(qīng)華大(dà)學(xué)原副校(xiào)长(cháng)、清(qīng)華大(dà)學(xué)教育研究院(yuàn)院(yuàn)长(cháng)謝維和(hé)，西(xī)安(ān)市(shì)教育局(jú)副局(jú)长(cháng)趙春平，中(zhōng)國(guó)教育技術(shù)協会(huì)首席(xí)..、中(zhōng)國(guó)教育裝(zhuāng)備行業協会(huì)研究院(yuàn)副院(yuàn)长(cháng)施建國(guó)等領導和(hé)嘉賓出(chū)席(xí)論坛，論坛由(yóu)陝西(xī)省(shěng)教育廳教育技術(shù)裝(zhuāng)備管(guǎn)理(lǐ)中(zhōng)心(xīn)主(zhǔ)任趙夢主(zhǔ)持。

西(xī)安(ān)市(shì)教育局(jú)副局(jú)长(cháng)趙春平在(zài)致(zhì)辞中(zhōng)表(biǎo)示，西(xī)安(ān)市(shì)在(zài)“精耕常規”中(zhōng)，不(bù)斷提(tí)高(gāo)教育技術(shù)裝(zhuāng)備的(de)配備水(shuǐ)平，提(tí)升(shēng)教育技術(shù)裝(zhuāng)備的(de)融合應(yìng)用(yòng)水(shuǐ)平，中(zhōng)小學(xué)實(shí)验(yàn)室(shì)及(jí)各(gè)種(zhǒng)功能(néng)部室(shì)配備齊全(quán)，實(shí)验(yàn)教學(xué)说(shuō)課、機(jī)器人創客競賽活動(dòng)開(kāi)展(zhǎn)丰富，逐步形成(chéng)了(le)“均衡”和(hé)“創新(xīn)”的(de)特(tè)色(sè)。

▲清(qīng)華大(dà)學(xué)原副校(xiào)长(cháng)、清(qīng)華大(dà)學(xué)教育研究院(yuàn)院(yuàn)长(cháng)謝維和(hé)作(zuò)主(zhǔ)旨演講

▲中(zhōng)國(guó)教育技術(shù)協会(huì)首席(xí)..、中(zhōng)國(guó)教育裝(zhuāng)備行業協会(huì)研究院(yuàn)副院(yuàn)长(cháng)施建國(guó)作(zuò)主(zhǔ)旨演講

▲論坛現(xiàn)场(chǎng)

論坛邀請了(le)清(qīng)華大(dà)學(xué)原副校(xiào)长(cháng)、清(qīng)華大(dà)學(xué)教育研究院(yuàn)院(yuàn)长(cháng)謝維和(hé)作(zuò)《基礎教育現(xiàn)代(dài)化(huà)路徑分(fēn)析》;中(zhōng)國(guó)教育技術(shù)協会(huì)首席(xí)..、中(zhōng)國(guó)教育裝(zhuāng)備行業協会(huì)研究院(yuàn)副院(yuàn)长(cháng)施建國(guó)作(zuò)《《教育裝(zhuāng)備現(xiàn)代(dài)化(huà)与教育裝(zhuāng)備技術(shù)》;北(běi)京(jīng)师(shī)範大(dà)學(xué)教育學(xué)部副教授、教育部教育信(xìn)息化(huà)技術(shù)标準委員会(huì)委員张(zhāng)進(jìn)寶(bǎo)作(zuò)《教师(shī)是(shì)創新(xīn)學(xué)習环(huán)境的(de)設計(jì)者(zhě)》;江蘇省(shěng)南(nán)京(jīng)市(shì)九(jiǔ)龍中(zhōng)學(xué)校(xiào)长(cháng)王秋明(míng)作(zuò)《智慧校(xiào)园的(de)創建与叠代(dài)》;百(bǎi)度(dù)人工智能(néng)教育業務(wù)負責人黃桂晶作(zuò)《落(là)實(shí)新(xīn)課标 AI主(zhǔ)推教育信(xìn)息化(huà)发展(zhǎn)》的(de)主(zhǔ)旨演講。

教育裝(zhuāng)備发展(zhǎn)与應(yìng)用(yòng)論坛的(de)舉辦(bàn)旨在(zài)交流分(fēn)享國(guó)內(nèi)教育裝(zhuāng)備发展(zhǎn)的(de)新(xīn)理(lǐ)念、教育裝(zhuāng)備研发領域的(de)新(xīn)成(chéng)果(guǒ)，探讨新(xīn)形勢下(xià)做好(hǎo)教育裝(zhuāng)備工作(zuò)的(de)思路和(hé)舉措，加快(kuài)實(shí)現(xiàn)教育裝(zhuāng)備配備标準化(huà)、管(guǎn)理(lǐ)信(xìn)息化(huà)和(hé)使用(yòng)常态化(huà)，以(yǐ)教育裝(zhuāng)備的(de)現(xiàn)代(dài)化(huà)助推基礎教育變(biàn)革(gé)与創新(xīn)。